Dr Teh Shin Er
专业
:
临床心理学
语言
:
英语、普通话、粤语、马来语
性别
:
女性
资质
:
Doctor in Psychology (PsyD)
Board Certified Behavior Analyst (BCBA)
助理
:
N/A
诊所时间表
| 天 | 时间 |
|---|---|
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星期一 |
9:00 am - 1:00 pm | 2:00 pm - 5:00 pm |
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星期二 |
9:00 am - 1:00 pm | 2:00 pm - 5:00 pm |
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星期三 |
9:00 am - 1:00 pm | 2:00 pm - 5:00 pm |
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星期四 |
9:00 am - 1:00 pm | 2:00 pm - 5:00 pm |
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星期五 |
9:00 am - 1:00 pm | 2:00 pm - 5:00 pm |
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星期六 |
9:00 am - 1:00 pm |
临床重点
专门诊断和治疗患有神经发育障碍和其他心理健康问题的儿科和成人。
神经心理学评估排除：
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自闭症
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多动症
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学习障碍
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智力残疾
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其他心理障碍
以下情况的咨询和治疗
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自闭症、多动症、整体发育迟缓、认知障碍、学习障碍
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适应障碍
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焦虑症（例如，分离、社交、普遍性、特定性）和惊恐发作
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回避/限制进食障碍 (ARFID)
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在家/在学校的行为障碍
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边缘性人格障碍
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品行障碍
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情绪失调
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遗尿和如厕训练
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执行功能障碍（例如，冲动、组织和计划能力、工作记忆）
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失眠
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情绪障碍（例如抑郁症、躁郁症）
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强迫症（OCD）
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对立违抗性障碍 (ODD)
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亲子、兄弟姐妹或家庭冲突
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恐惧症
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学校宣传与咨询
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学校拒绝
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选择性缄默症 (SM)
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自残和自杀倾向
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社交技能缺陷
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图雷特综合症或抽动症
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创伤
程序重点
心理诊断评估，包括但不限于
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自闭症诊断观察表，第 2 版 (ADOS-2)
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自闭症诊断访谈修订版 (ADI-R)
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马伦早期学习量表 (MSEL)
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韦氏儿童智力量表，第 5 版 (WISC-V)
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韦氏成人智力量表，第 4 版 (WAIS-IV)
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Vineland 适应性行为量表 (Vineland -3)
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儿童情感障碍和精神分裂症时间表 (K-SADS)
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考夫曼教育成就测验，第 3 版 (KTEA-3)
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注意变量测试（TOVA）
个人、团体和家庭心理治疗
家长和教师培训
学校咨询
治疗方式
- 接纳与承诺疗法 (ACT)
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应用行为分析 (ABA)
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行为技能训练 (BST)
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行为疗法（BT）
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简短的策略性家庭治疗
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认知行为疗法 (CBT)
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抽动综合行为干预 (CBIT)
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辩证行为疗法 (DBT)
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暴露疗法
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功能性家庭治疗 (FFT)
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组织技能培训 (OST)
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亲子互动治疗 (PCIT)
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家长管理培训 (PMT)
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执行功能缺陷和多动症的亲子治疗
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图片交换通信系统 (PECS)
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关键反应训练 (PRT)
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游戏疗法/地板时间
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关系技能教育和丰富计划 (PEERS®)
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创伤知情认知行为疗法 (TF-CBT)
研究生培训
- 临床心理学心理学博士 (PsyD)（美国）
- 应用行为分析和自闭症硕士（美国）
医学院
罗格斯大学，新泽西州立大学应用与专业心理学研究生院
会员资格
马来西亚临床心理学会（MSCP）注册会员
奖项
- 格林威治自闭症联盟奖学金（2019）
- 弗朗茨和劳伦斯奖学金 (2018)
委员会认证
董事会认证行为分析师 (BCBA) - 美国
专精
诊断、治疗和支持患有神经发育障碍（例如自闭症和多动症）的个体，包括儿童、青少年、青少年和成人。
